Rédaction scientifique
Rédiger la section Résultats de sa thèse : tableaux, figures et pièges
La section Résultats est celle que le jury lit avec le plus d’attention, souvent tableau par tableau. Quelques règles simples la rendent claire et évitent les questions embarrassantes.
Suivre l’ordre des objectifs
Les résultats répondent aux objectifs, dans le même ordre. Une organisation classique :
- Diagramme de flux : nombre de dossiers ou de sujets éligibles, exclus (avec les raisons) et inclus.
- Caractéristiques de la population (le « tableau 1 »).
- Résultats de l’objectif principal.
- Résultats des objectifs secondaires.
- Analyse multivariée, le cas échéant.
Le tableau 1
Il décrit la population étudiée :
- variables quantitatives : moyenne ± écart-type si la distribution est symétrique, sinon médiane [intervalle interquartile] ;
- variables qualitatives : effectif et pourcentage, n (%) ;
- donnez toujours le dénominateur quand il varie à cause des données manquantes.
Les chiffres
- Gardez un nombre de décimales cohérent : une décimale pour les pourcentages, pas « 33,3333 % ».
- Avec moins de 50 sujets, les pourcentages peuvent induire en erreur : « 2 patients sur 5 » est plus honnête que « 40 % ».
- En français, la virgule est le séparateur décimal : 2,1 et non 2.1.
Les valeurs de p
- Donnez la valeur exacte (p = 0,032) plutôt que « p < 0,05 », sauf pour les très petites valeurs : écrivez p < 0,001.
- Précisez le test utilisé, en note du tableau ou dans la méthodologie.
- Une valeur de p ne mesure pas l’importance d’un effet. Accompagnez-la de la mesure d’association et de son intervalle de confiance : « OR = 2,1 ; IC 95 % : 1,3–3,4 ; p = 0,003 ».
Ne pas répéter les tableaux dans le texte
Le texte met en avant l’essentiel, il ne recopie pas les cellules. Préférez « La mortalité à deux ans était plus élevée chez les patientes de stade III–IV (tableau 3) » à une énumération de tous les pourcentages.
Choisir la bonne figure
| Message | Figure |
|---|---|
| Répartition d’une variable qualitative | Diagramme en barres (évitez les camemberts à plus de 4 parts) |
| Distribution d’une variable quantitative | Histogramme ou boîte à moustaches |
| Évolution dans le temps | Courbe |
| Survie | Courbe de Kaplan-Meier avec effectifs à risque |
| Résultats d’une régression | Forest plot |
Une figure doit pouvoir être comprise seule : titre explicite, axes nommés avec leurs unités, légende, effectif.
Pas d’interprétation dans les résultats
Les résultats décrivent ce qui a été observé. Les comparaisons avec la littérature, les explications et les limites appartiennent à la discussion.
Nous livrons les tableaux et figures directement aux normes, avec une section Résultats rédigée et prête à intégrer. Voir le service biostatistique.